團隊修煉之戶外拓展

添加日期：2011年4月15日 閱讀：798

    如果說，個人投身戶外運動是對個人的一種凈化，那么，針對團體的戶外拓展訓練則是對團隊的一種全方位地重組升級。 

    如果你沒有只屬于自己的干凈臉盆就不會洗臉；如果你和３人以上同居一室就不能睡覺；如果沒有空調你就不知道該穿幾件衣服；如果你只能龜縮在自己狹小的圈子里，對不起，那你真得需要去“拓展”一下自己了，因為你作繭自縛卻渾然不知。人生路上有些東西是必備的，但你卻搞不清楚應該是什么。 

    戶外拓展培訓的英文為 Outward Development，起源于二戰(zhàn)期間的英國，風靡全球50多年，自1995年進入中國以來，獲得了長足的發(fā)展。目前，它已經成為現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式，并成為都市生活的一種時尚。 

    在日趨激烈的市場競爭中，越來越多的企業(yè)在培訓員工知識技能的同時，更加注重團隊合作和提高、改善員工的心理素質，而戶外拓展培訓則成了他們*為有效的培訓方法之一。 

    戶外拓展培訓強調體驗學習，利用戶外特殊的場地和崇山峻嶺等自然環(huán)境，配合各種精心設計的團隊游戲，同時將一些探險性戶外活動，如攀巖、泛舟、登山、露營等簡化成安全可操作的活動課程帶入企業(yè)的管理培訓當中，由原來強調體能活動的取向，轉向團體動力的培養(yǎng)和探討，令參與者通過形式多樣、生動有趣、充滿挑戰(zhàn)的戶外體驗項目，確立信心，發(fā)掘自我潛能，培養(yǎng)團隊合作精神。 

    拓展訓練與一般的游樂項目有本質上的不同。如游樂場合所設置的攀巖、蹦極，雖驚心動魄，但對游人來說，體驗這個過程就是收獲。而拓展訓練設置的課程項目，只是教育訓練的一種手段，達到學員積極參與、勇于嘗試、自立互助、分享體驗的目的才是其關鍵。 

    拓展訓練一般根據受訓學員的特點，包括他們的工作經歷、職業(yè)性質、崗位要求，編排不同的個人挑戰(zhàn)課程和團隊協(xié)作課程，培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神。它以自然為舞臺，以活動為道具，以學員為中心，以體驗的學習方式提升組織和個人的情商。 

    拓展訓練并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補充。平時一說起提高素質就是MBA，就是各種證書和文憑，其實，知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出*大的能量，如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？……這就是拓展訓練的真正意義！ 

    戶外拓展訓練的環(huán)節(jié) 

    體驗--分享--交流--整合--應用（循環(huán)往復） 

    團隊熱身：在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅地投入到各項培訓中去。 

    個人項目：本著心理挑戰(zhàn)*大、體能冒險*小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。 

    團隊項目：以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進學員相互信任、理解、默契和配合。 

    回顧總結：回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的�？偨Y，使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。 

    戶外拓展訓練的目的和目標 

    塑造團隊精神，建立成功團隊； 

    強化隊員之間、部門之間、上下級之間的有效溝通； 

    提升隊員負責任的心態(tài)； 

    激發(fā)隊員積極主動迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度；


        責任編輯：張言    mjwave.cn    2011-4-15 11:09:38

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